北理工的航天專業(yè)怎樣


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這是我們學(xué)校學(xué)長發(fā)的,宇航學(xué)院的簡介

北理工的航天專業(yè)怎樣

學(xué)院簡介
學(xué)院承擔多項國家重大和重點科研項目,近幾年科研年均總經(jīng)費突破1億元;學(xué)院注重學(xué)生教育教學(xué)相結(jié)合,重視創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),支持學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動和學(xué)科競賽,近年來獲國際獎10余項,國家級獎近20項,省部級獎近30項;學(xué)院與國外著名高校建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系,先后派出多名教師出國進修或攻讀學(xué)位,赴國外知名大學(xué)做畢業(yè)設(shè)計及訪學(xué)、交流的本科生達10%;近三年本科生就業(yè)率均在98%以上。根據(jù)學(xué)?!皬姷?、揚信、拓天”的發(fā)展戰(zhàn)略,宇航學(xué)院將在保持現(xiàn)有特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,積極向航天科技領(lǐng)域拓展,逐漸使宇航學(xué)院成為學(xué)校在航天飛行器總體技術(shù)科研與教學(xué)的主力軍和面向航天科技工業(yè)服務(wù)的主窗口和合作的主渠道。

北理工的航天專業(yè)怎樣

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)~
培養(yǎng)目標:在航天航空領(lǐng)域中從事飛行器總體設(shè)計的理論研究與試驗、設(shè)計與開發(fā)以及技術(shù)管理等工作。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)以航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、控制科學(xué)與工程為主干學(xué)科,學(xué)習(xí)飛行器總體設(shè)計、飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計、飛行器飛行力學(xué)與控制等學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
主要課程(群):工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、空氣動力學(xué)、飛行力學(xué)、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、制導(dǎo)與控制技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計、飛行器系統(tǒng)設(shè)計、測試技術(shù)等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)有相應(yīng)的碩士/博士學(xué)位授予權(quán),2010年攻讀研究生的比例達65%以上。畢業(yè)生面向航天、航空及兵器科學(xué)技術(shù)等國防科技領(lǐng)域,主要從事飛行器,特別是制導(dǎo)飛行器設(shè)計的理論研究、技術(shù)開發(fā)、總體論證、方案設(shè)計及技術(shù)管理等工作。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

北理工的航天專業(yè)怎樣

學(xué)制與授予學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

航天運輸與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標:在航天航空等國防科技領(lǐng)域中從事航天器系統(tǒng)方面的理論研究、設(shè)計與開發(fā)、試驗研究以及技術(shù)管理等工作。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)以航空宇航科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、力學(xué)為主干學(xué)科,重點學(xué)習(xí)航天器發(fā)射與推進原理、空間飛行控制、航天器著陸與回收、天體力學(xué)、航天運載技術(shù)等學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
主要課程(群):空氣動力學(xué)、飛行力學(xué)與軌道動力學(xué)、航天器控制原理、航天測控原理、航天器返回與著陸、航天飛行器分析與設(shè)計、空間推進原理、航天器發(fā)射技術(shù)、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、可靠性工程、微機原理及應(yīng)用等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)具有相應(yīng)的碩士/博士學(xué)位授予權(quán)。畢業(yè)生面向航天、航空科學(xué)技術(shù)等國防科技領(lǐng)域,主要從事航天器動力學(xué)與控制、航天器推進與發(fā)射、航天器返回與著陸、航天運輸工程以及與之相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計、研究開發(fā)、總體論證、方案設(shè)計及技術(shù)管理等工作。
學(xué)制與授予學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)與深造:本專業(yè)有相應(yīng)的碩士/博士學(xué)位授予權(quán),2010年攻讀研究生的比例達45%以上。畢業(yè)生面向航天、航空科學(xué)技術(shù)等國防科技領(lǐng)域,主要從事航天飛行器的理論研究、技術(shù)開發(fā)、總體論證、方案設(shè)計及技術(shù)管理等工作。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

飛行器動力工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:在航天航空領(lǐng)域中從事飛行器推進系統(tǒng)的理論研究與試驗、設(shè)計與開發(fā)以及技術(shù)管理等工作。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)以航空宇航科學(xué)與技術(shù)、(熱)力學(xué)、機械工程為主干學(xué)科,重點學(xué)習(xí)飛行器推進系統(tǒng)原理與設(shè)計及相關(guān)學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
主要課程(群):工程力學(xué)、工程熱力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、氣體動力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、測試技術(shù)、航空宇航推進原理、發(fā)動機設(shè)計等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)有相應(yīng)的碩士/博士學(xué)位授予權(quán),2010年攻讀研究生的比例達45%以上。畢業(yè)生面向航天、航空、船舶、兵器科學(xué)技術(shù)等國防科技領(lǐng)域,主要從事飛行器推進系統(tǒng)及熱機系統(tǒng)的理論研究、技術(shù)開發(fā)、總體論證、方案設(shè)計、實驗技術(shù)研究及技術(shù)管理等工作。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
學(xué)制與授予學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

武器系統(tǒng)與發(fā)射工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:在航天航空及兵器科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)從事武器系統(tǒng)、火箭導(dǎo)彈發(fā)射技術(shù)與設(shè)備及相關(guān)專業(yè)的理論研究與試驗、工程設(shè)計與開發(fā)以及技術(shù)管理等工作。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)以航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、機械工程、控制科學(xué)與工程為主干學(xué)科。重點學(xué)習(xí)內(nèi)彈道學(xué)、發(fā)射裝置設(shè)計等學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
主要課程(群):工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、氣體動力學(xué)、機械設(shè)計和制造基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、自動控制原理、發(fā)射動力學(xué),發(fā)射系統(tǒng)設(shè)計、測試技術(shù)等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)具有相應(yīng)的碩士/博士學(xué)位授予權(quán),2010年攻讀研究生的比例達45%以上。畢業(yè)生面向航天航空、船舶和兵器科學(xué)技術(shù)等國防科技領(lǐng)域,主要從事航天地面工程、武器發(fā)射系統(tǒng)的總體論證、理論研究、試驗研究、產(chǎn)品設(shè)計及技術(shù)管理等工作。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。
學(xué)制與授予學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學(xué)、力學(xué)、控制基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識和實踐能力強、有國際競爭能力、適應(yīng)社會發(fā)展需求的面向航天航空領(lǐng)域的研究型工程師和科技領(lǐng)軍人才。
專業(yè)內(nèi)容:以航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、控制科學(xué)與工程為主干學(xué)科,重點學(xué)習(xí)航空宇航、力學(xué)、控制等學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
主要課程(群):力學(xué)基礎(chǔ)課程、力學(xué)學(xué)科主干課程、控制基礎(chǔ)課程、控制學(xué)科主干課程、機械學(xué)科主干課程,航空宇航學(xué)科基礎(chǔ)課程、系統(tǒng)設(shè)計、動力學(xué)與控制、導(dǎo)航制導(dǎo)、推進與發(fā)射、結(jié)構(gòu)與力學(xué)等課程模塊。
就業(yè)與深造:飛行器設(shè)計與工程本碩博貫通培養(yǎng)班學(xué)生面向航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)等一級學(xué)科,畢業(yè)生面向航天、航空科學(xué)技術(shù)等國防科技領(lǐng)域,主要從事相關(guān)理論研究、技術(shù)開發(fā)、總體論證、方案設(shè)計及技術(shù)管理等工作。
學(xué)制與授予學(xué)位:學(xué)制為8-9年,授予工學(xué)博士學(xué)位。

工程力學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備扎實的力學(xué)基礎(chǔ)理論、計算仿真和工程實驗?zāi)芰Γ茉诤教旌娇?、土木建筑、機械與車輛、生物醫(yī)學(xué)等工程領(lǐng)域中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)和工程設(shè)計的研究型人才。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)以力學(xué)、數(shù)學(xué)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科,重點學(xué)習(xí)動力學(xué)與控制、工程材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程計算仿真與測試、生物力學(xué)等學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并掌握相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)。
主要課程(群):數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概論與數(shù)理統(tǒng)計、力學(xué)中的數(shù)理方法、數(shù)值分析、工程制圖、機械設(shè)計、電路分析、自動控制理論、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、空氣動力學(xué)、計算力學(xué)、實驗應(yīng)力分析、塑性力學(xué)、振動理論、振動測試技術(shù)、工程材料、智能材料與系統(tǒng)、納米材料與技術(shù)、生物力學(xué)、航天工程概論、航天器動力學(xué)、航天器結(jié)構(gòu)與設(shè)計、最優(yōu)化方法、現(xiàn)代控制理論、現(xiàn)代測試技術(shù)、計算仿真工程實訓(xùn)、實驗測試工程實訓(xùn)等。
就業(yè)與深造:本專業(yè)有相應(yīng)的碩士/博士學(xué)位授予權(quán),2010年攻讀研究生的比例達45%以上。畢業(yè)生面向航天航空、機械工程、土木工程、生物醫(yī)學(xué)等應(yīng)用領(lǐng)域,從事航天航空結(jié)構(gòu)的振動控制、先進材料的設(shè)計、生物力學(xué)與仿生材料、結(jié)構(gòu)仿真計算及實驗測試等方面工作。近年來,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達95%。
學(xué)制與授予學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

個人意見:專業(yè)還不錯,比北航肯定是略差了,不過好老師很多。有一點不好的是,前兩年都是在良鄉(xiāng),雖然住宿好,但是太偏僻,交通什么的不方便。能去北航還是去北航,分數(shù)差的不是太多

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