答案優(yōu)選美國(guó)教育學(xué)專業(yè)分類極廣,主要包括教學(xué)方向、語(yǔ)言學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、宏觀教育研究、教育技術(shù)方向以及學(xué)校管理方向。
教學(xué)方向?qū)I(yè)又分為:Curriculum andTeaching(教學(xué)課程專業(yè),研究各學(xué)科的教學(xué)課程)、Early ChildhoodEducation(早期兒童教育,培養(yǎng)早期兒童教育方面的教師)、Elementary and Secondary InclusiveEducation(小學(xué)品格學(xué)教育,培養(yǎng)中小學(xué)教育方面的教師)。
語(yǔ)言學(xué)方向?qū)I(yè):AppliedLinguistics(應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),研究與語(yǔ)言相關(guān)的問題,如語(yǔ)言的交流分析、語(yǔ)法的功能等)、TESOL(英語(yǔ)教學(xué)專業(yè),教授學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)的方法和技巧)、Bilingual/BiculturalEducation(雙語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)用母語(yǔ)和第二語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的老師)。
教育心理學(xué)方向?qū)I(yè):Psychology inEducation(教育心理學(xué),研究教育中的心理學(xué)問題,如知識(shí)的獲得、認(rèn)知水平的發(fā)展等)。
宏觀教育方向?qū)I(yè):Economics andEducation(教育經(jīng)濟(jì)學(xué),研究教育學(xué)中的經(jīng)濟(jì)問題,如個(gè)人在教育中的投入和產(chǎn)出)、Anthropology andEducation(人類教育學(xué),研究學(xué)?,F(xiàn)象、學(xué)生行為等方面)、History ofEducation(教育史,研究教育學(xué)的發(fā)展歷史)。
教育技術(shù)方向?qū)I(yè):Technology inEducation(教育技術(shù),研究利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段)。
教育技術(shù)方向?qū)I(yè):Technology inEducation(教育技術(shù),研究利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段)。