職業(yè)技能教育，讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。

重要性

1、發(fā)展職業(yè)教育對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性

提高勞動(dòng)者素質(zhì)，主要是依靠教育，包括學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。其中學(xué)校教育尤為重要，因?yàn)樗且环N規(guī)范化的教育，是要求學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育，是有目的、有計(jì)劃、有組織的教育，是有廣大干部和教師負(fù)責(zé)任地去完成的教育，這種教育對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì)起到了決定性作用。

當(dāng)今世界，以人的素質(zhì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)全民綜合素質(zhì)的提高已成為當(dāng)務(wù)之急，從而教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置。

2、提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)率提升

要就業(yè)，就好業(yè)，大力發(fā)展職業(yè)教育是必不可少的，這利于通過(guò)教育、再教育提高就業(yè)者素質(zhì)， 增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力， 拓寬其就業(yè)渠道，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，保持社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。

3、走新型工業(yè)化道路，需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者

國(guó)家的發(fā)展、進(jìn)步離不開(kāi)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，離不開(kāi)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)建設(shè)者和專(zhuān)門(mén)人才，而保持和提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，教育是根本保證，其中職業(yè)教育為大多數(shù)群體提供了接受教育保障乃至就業(yè)保障，為國(guó)力增強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)大提供了更多、更豐富的人才，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、職業(yè)教育推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

職業(yè)教育為農(nóng)村學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，通過(guò)對(duì)學(xué)生技能與知識(shí)的培養(yǎng)，為農(nóng)村學(xué)生的發(fā)展提供了良好的就業(yè)平臺(tái)。發(fā)展職業(yè)教育就是要擴(kuò)大面向農(nóng)村的招生量，給農(nóng)村學(xué)生更多的學(xué)費(fèi)和助學(xué)優(yōu)惠。

擴(kuò)展資料

職業(yè)技能教育在提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變和延遲就業(yè)、緩減就業(yè)壓力、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中所起的作用日益明顯。

技能型人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象，令人深思。有關(guān)人士分析，高學(xué)歷并不等于高級(jí)人才，以學(xué)歷和技能比，有時(shí)技能對(duì)企業(yè)的作用更重要更現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楦憬?jīng)濟(jì)講究要以最小的成本換取最大的價(jià)值。

而高學(xué)歷者一般對(duì)工資待遇、工作環(huán)境都要求比較高，他們中的不少人往往缺少實(shí)際操作技能，而技能型人才一般比較實(shí)用，他們對(duì)高質(zhì)量的產(chǎn)品生產(chǎn)起著重要的作用。

參考資料來(lái)源：百度百科-職業(yè)技能

參考資料來(lái)源：百度百科-職業(yè)教育