網(wǎng)友一：

你不要管它世界排名是多少，我問你一個問題，讓你去參加一次高考，750分的總分看看你能考多少分，語數(shù)英三門能考多少分。如果是我是清華大學(xué)教授，你問我這一個問題，我就這樣回答，我讓你去做一張高考數(shù)學(xué)試卷，你能不能打140分，如果要是可以，我就告訴你答案，如果要是不能，挨我一個巴掌。

你不要管它世界排名多少，你只要知道他的全國排名是多少就好了，世界排名關(guān)你什么事，這有什么用，難道說你的成績是非常好，比那些清華北大的本科生都要強(qiáng)，國內(nèi)的大學(xué)對你來說都太差了，我估計(jì)你還沒有這個水平，比方說數(shù)學(xué)，清華大學(xué)的本科生在高考時(shí)很多人都是140分左右，你高考數(shù)學(xué)有沒有這個成績了，我估計(jì)你還沒有這個水平，不要問這一些無聊的問題，知道嗎，世界排名關(guān)你屁用，你只要知道他在國內(nèi)的排名就好了。

網(wǎng)友二：

這個問題很復(fù)雜，原因也很多，認(rèn)真解釋也比較無趣，換個視角看也許會有趣一些，排世界大學(xué)五十強(qiáng)，有很多種排名方法。如果以各機(jī)構(gòu)的世界大學(xué)排名來衡量，英國機(jī)構(gòu)排出的QS2018年度世界大學(xué)排名，清華大學(xué)高居第25位，北京大學(xué)居第38位，雙雙進(jìn)入世界前50強(qiáng)。

如果以生源質(zhì)量來衡量，清華北大進(jìn)世界50強(qiáng)也無任何懸念！畢竟能進(jìn)入清北的，是全世界五分之一人口中，接受過高中教育的人口之精華！2017年高考，國內(nèi)各省市文理科高考狀元都報(bào)考了清華北大。

如果以難考程度來衡量，清華北大的錄取率以每年錄取人數(shù)除以高考總?cè)藬?shù)，錄取率為0.07%，超過世界上任何大學(xué)，包括印度和西方所謂的最難考的大學(xué)印度理工學(xué)院。

網(wǎng)友三：

標(biāo)準(zhǔn)不一樣。國際上排名，包括諾獎，都是以基礎(chǔ)科學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地質(zhì)、天文等）的研究成就為主。而我們建國以來，立足于國情需要，急于解決國家發(fā)展重大問題，大力發(fā)展工科去了。別忘了，清華的工科最近幾年都是排名世界第一，全球工科十強(qiáng)大學(xué)，中國占了一半，但別人不算這個。中國近幾年搞那么多逆天工程，但人家不把這個算進(jìn)去。所以，不能盲目說中國的大學(xué)不行。

各自發(fā)展方向不一樣。國際排名中依據(jù)的好多專業(yè)，中國根本不會去搞，因?yàn)楹臅r(shí)長見效慢，不能立即滿足中國高速發(fā)展的需要。中國目前的模式是，借用別人的基礎(chǔ)研究成果，來設(shè)計(jì)、發(fā)展中國的工科。但隨著中國綜合國力不斷壯大，財(cái)力人才日益雄厚，很多大學(xué)也開始重視基礎(chǔ)科學(xué)的研究了。相信不久的將來，清華浙大上交等一大批中國的大學(xué)會名列世界前茅。

網(wǎng)友四：

為什么清北兩所大學(xué)擠不進(jìn)世界前列？按人口比例來說，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越世界各國的排名，但問題在于:教育方法和程度問題，中國的教育僵化，死板，格式化，而西方國家是以人為本，科學(xué)啟發(fā)式教育理念，為什么重大科技發(fā)明都出現(xiàn)出西方或日本呢？

因?yàn)槿思异`活性的教育。我們身邊的吃穿住用行哪一樣不是起源于人家的發(fā)明，然后才是中國制造。學(xué)為所用是造就人才的根本，專項(xiàng)培養(yǎng)才能出發(fā)明創(chuàng)造者。中國百分之九十五的大學(xué)畢業(yè)生(甚至更多)走上社會各價(jià)層都是一片空白，白紙上重新學(xué)畫。這就是教育上的弱點(diǎn)通病。

網(wǎng)友五：

評價(jià)高校通常三種方法：1、綜合實(shí)力（如著名的TIMS，USNWR，對英語系高校非常有利）；2、金牌榜排名（諾貝爾獲獎學(xué)校）；3、現(xiàn)在高水平研究（自然指數(shù)排名）。第一種排名，歐洲大學(xué)，日本大學(xué)，中國大學(xué)吃虧很大，排名靠后，但是第三種排名，東京大學(xué)第六，18版北大第8、南大第10、清華第11、科大第18，加、澳、新、港沒進(jìn)前20

網(wǎng)友六：

大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，如今中國的大學(xué)生想的是畢業(yè)好找工作，拿高薪，買車買房娶老婆，都是為了私欲，而外國的名校是培養(yǎng)科學(xué)家，改變世界的人。北大清華的學(xué)生如果不去美國留學(xué)的話，在國內(nèi)只不過多了一個白領(lǐng)。說到底哈佛牛津才是天才最終的出生地。