精選答案皇家留學(xué)為您解答疑惑。
“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”的學(xué)生，在去到意大利之后，都需要學(xué)習(xí)6-8個月的語言，然后再進入大學(xué)。很多同學(xué)在選擇語言大學(xué)時，都毫無頭緒，不知道該選擇哪一所好?；始伊魧W(xué)的老師們提醒大家，在選擇語言大學(xué)時，有幾個要素可以參考，一是費用，意大利的語言大學(xué)眾多，費用在1500-2700之間，大家可以根據(jù)自己的經(jīng)濟條件做選擇。二是教學(xué)內(nèi)容，基本上所有的語言大學(xué)都會提供意大利語各個等級考試所需的教學(xué)內(nèi)容，從最基本的語法知識到日常的口語對話，但是還有一部分學(xué)校設(shè)置了專業(yè)課程，比如美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)，或者設(shè)計專業(yè)，有這些專業(yè)方面要求的學(xué)生，就可以選擇設(shè)置了專業(yè)課程的語言大學(xué)。第三個參考因素就是所報考的大學(xué)，比如報考的大學(xué)是羅馬大學(xué)，那么便可以就近在羅馬三大學(xué)習(xí)語言，這樣就免除了搬家的麻煩，也不必在語言學(xué)習(xí)之后進入大學(xué)之前各種奔波。下面，皇家留學(xué)的老師就為大家列出意大利最主要的三所語言大學(xué)，以供大家參考。
一、佩魯賈外國人大學(xué)
佩魯賈外國人大學(xué)創(chuàng)辦于1921年，位于意大利著名城市佩魯賈的市中心，是許多國外學(xué)生留學(xué)意大利的第一站。佩魯賈外國人大學(xué)歷史悠久，是意大利資格最老的教授意大利語和傳播意大利文化和文明的高等學(xué)校。
該校歷史可以追溯到1921年，當(dāng)時佩魯賈的Astrorre Lupatteli律師在該市創(chuàng)辦了高級文化班，以實現(xiàn)他的宿愿：向意大利和世界各國介紹佩魯賈市所在的翁布里亞大區(qū)的歷史，美麗的自然風(fēng)光以及眾多的藝術(shù)財富。從那年開始，一直到1926年，高級文化班借用意大利最古老和最有名的大學(xué)之一的佩魯賈大學(xué)的教室授課。另一授課地點是歷史悠久的長老大廈公正廳。從1927年開始，佩魯賈外國人大學(xué)有了自己的校舍：位于市中心的卡倫加(Gallenga)大廈。目前，佩魯賈外國人大學(xué)除了將Gallenga大廈作為自己的主校舍外，還有普羅修蒂，盧巴特利，奧勒維耶托和瓦利都蒂4座樓宇。這4座樓宇坐落在市中心一個景色秀麗的公園中，從Gallenga大廈步行即可到達，他們與大學(xué)的其他校舍一起供教學(xué)和科研之用。此外，佩魯賈外國人大學(xué)還在郊區(qū)擁有一座貴族別墅：掩映在萬綠叢中的格倫貝拉別墅。
佩魯賈外國人大學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格獨樹一幟，每年前往該校就讀和交流的意大利本國學(xué)生超過2500人，外國學(xué)生約5000人，分別來自世界100多個國家和地區(qū)。
創(chuàng)辦于上世紀(jì)20年代的佩魯賈外國人大學(xué)的宗旨是，向國外介紹意大利的聞名和藝術(shù)財富。從創(chuàng)辦以來，佩魯賈外國人大學(xué)就一直堅持開放和兼容并蓄的辦學(xué)特點，各國人士，各種不同文化在此融合并交流，時至今日學(xué)校已發(fā)展成為一個國際化的多元文化培訓(xùn)中心。
二、錫耶納外國人大學(xué)
錫耶納外國人大學(xué)（Università per Stranieri di Siena）坐落于歷史名城錫耶納的市中心，它是專門傳播意大利語言文化的科研和教學(xué)的國立大學(xué)。
錫耶納外國人大學(xué)的科研和教學(xué)機構(gòu)包括：意大利語言文化學(xué)院、人文科學(xué)系、語言學(xué)中心、意大利語外語資格證書中心。1992 年，錫耶納意大利語言文化留學(xué)生學(xué)院正式成為大學(xué)。大學(xué)設(shè)有語言系和意大利文化語言學(xué)中心，學(xué)校還設(shè)有圖書館、現(xiàn)代化語言實驗室、多媒體自習(xí)實驗室、影音室、還有教師自主設(shè)計的計算機幫助系統(tǒng)和為完全的初學(xué)者提供的課程選擇。學(xué)校可以提供市中心的住宿設(shè)施，距離大學(xué)只有幾分鐘路程。大學(xué)內(nèi)設(shè)有食堂，可提供餐飲。所有學(xué)生可以到餐廳用餐，價格很合理，一般在2.30歐元左右。學(xué)校設(shè)有兩座語音實驗室，可供學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語，語音實驗室備有超過500 部意大利語影片。
錫耶納外國人大學(xué)的前身是1589年由大公爵托斯卡納．菲爾蒂南托一世創(chuàng)建的教授德國留學(xué)生意大利語的“托斯卡納語言學(xué)校”。錫耶納外國人大學(xué)面向?qū)W生和教師開展多種關(guān)于意大利語言和文化及其傳播的教學(xué)和科研活動。針對學(xué)生的意大利語言和文化課程，針對意大利語（作為第2語言）教師的培訓(xùn)課程是兩項主要的教學(xué)內(nèi)容。
錫耶納外國人大學(xué)在對外傳播意大利語言文化方面，與意大利外交部、意大利教育部及意大利大學(xué)研究部進行密切的合作。在國內(nèi)以及世界范圍內(nèi)推動與大學(xué)、研究機構(gòu)的文化交流合作。除此以外，基于自身在語言學(xué)和語言教育學(xué)方面的雄厚基礎(chǔ)和豐富經(jīng)驗，錫耶納外國人大學(xué)專門為意大利的以及外國的意大利語教師設(shè)置了一系列專門課程。在錫耶納和國外，外國人大學(xué)通過不斷更新的項目，為教師提供培訓(xùn)、進修和提高課程，使其了解語言學(xué)和語言教育學(xué)的最新發(fā)展成果。
三、羅馬第三大學(xué)
羅馬第三大學(xué)簡稱羅馬三大（另有羅馬一大，羅馬二大），成立于1992年，是羅馬最年輕的一所國家公立大學(xué)，但就學(xué)生人數(shù)、教職工人數(shù)和校園占地面積而言，卻是羅馬城內(nèi)規(guī)模第二的大學(xué)。羅馬三大的誕生，是基于時下意大利希望接受高等教育的人群猛增這一現(xiàn)狀，為了滿足大學(xué)教育的巨大需求，十多年來，羅馬三大做出了不懈的努力，注冊學(xué)生由建校伊始的7，000人增長到40，000人，教師和行政人員的人數(shù)也在大幅度增加，現(xiàn)有人數(shù)分別都超過了1000名。1999-2000學(xué)年度校內(nèi)師生人數(shù)比率為1：40，略高于全國平均水平1：33。
作為一所新興的現(xiàn)代化大學(xué)，羅馬三大不以古老的傳統(tǒng)歷史為鋪墊，而是憑借雄厚的競爭力在眾多公立大學(xué)中占據(jù)一席之地。為了適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)體制的改革，滿足歐洲甚至世界范圍內(nèi)各種職業(yè)市場的需求，該校正不斷提升自身的教學(xué)質(zhì)量，日益完善其學(xué)生服務(wù)系統(tǒng)和技術(shù)力量，并積極從事各種產(chǎn)業(yè)的研究與互動，以期吸引更多的國內(nèi)及國際學(xué)生到該校就讀。羅馬三大開設(shè)有大學(xué)語言中心（CLA），為本校學(xué)生提供語言培訓(xùn)。申請該中心外語課程的學(xué)生在通過考試后，可獲得相應(yīng)學(xué)分。此外，該中心還提供全國認可的意大利語等級考試。