優(yōu)選答案社會(huì)語(yǔ)言學(xué)（sociolinguistics）是語(yǔ)言學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)主要研究社會(huì)的各層面（包含文化準(zhǔn)則、社會(huì)規(guī)范或?qū)υ?huà)情境）對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的影響以及語(yǔ)言對(duì)社會(huì)的影響。
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)側(cè)重于社會(huì)對(duì)語(yǔ)言的影響，因而不同于側(cè)重于語(yǔ)言對(duì)社會(huì)的影響的語(yǔ)言社會(huì)學(xué)（Sociology of language）。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容與語(yǔ)用學(xué)非常相似。傳統(tǒng)上來(lái)說(shuō)， 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)也與語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)非常相近。近期，有學(xué)者對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的區(qū)分提出了質(zhì)疑，認(rèn)為兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的關(guān)系。
具體來(lái)說(shuō)，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究不同社會(huì)群體（如不同 族群、宗教、社會(huì)階層、性別、教育程度、年紀(jì)等）所使用的語(yǔ)言的不同，以及這些社會(huì)屬性是如何被創(chuàng)造出來(lái)，并用來(lái)區(qū)分一個(gè)人在社會(huì)階層中的地位的。

社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的是語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì)和差別，以及他們的社會(huì)因素。在傳統(tǒng)的語(yǔ)言地理學(xué)中也有相同的研究，但是自社會(huì)語(yǔ)言學(xué)出現(xiàn)以后，這些內(nèi)容都算做社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的范疇了。

對(duì)社會(huì)本質(zhì)的研究包括：
語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì)的特點(diǎn)及其規(guī)律
語(yǔ)言、意識(shí)、社會(huì)在起源上的相互關(guān)系
民族語(yǔ)言和民族形成的關(guān)系
民族共同語(yǔ)的形成與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
語(yǔ)言演變與社會(huì)演變的關(guān)系
對(duì)語(yǔ)言差異的研究包括：
標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)與方言、行話(huà)的差異
發(fā)音差異
用詞差異
地位差異
同一語(yǔ)言在不同國(guó)家、地區(qū)以及社會(huì)所產(chǎn)生的差異
例如：英語(yǔ)在不同國(guó)家或地區(qū)的傳播中產(chǎn)生了變異，出現(xiàn)了美式英語(yǔ)、港式英語(yǔ)、新加坡式英語(yǔ)等
同一國(guó)家或社會(huì)中通行幾種語(yǔ)言所造成的差異
例如：有兩種或兩種以上官方語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)，如加拿大（英語(yǔ)、法語(yǔ)）、新加坡（英語(yǔ)、中文、馬來(lái)語(yǔ)）
不同的語(yǔ)言使用者在語(yǔ)言運(yùn)用上的差異
例如：性別差異導(dǎo)致男女使用有差異的語(yǔ)言。
社會(huì)場(chǎng)所不同所使用的語(yǔ)言的差異
例如：一般中國(guó)人在家庭環(huán)境中使用家鄉(xiāng)方言，在工作學(xué)習(xí)時(shí)用普通話(huà)。