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小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)在越來(lái)越火熱，更多的學(xué)子選擇去讀小學(xué)教育專業(yè)，但是卻不了解關(guān)于四川小學(xué)教育專業(yè)高職院校推薦的相關(guān)問(wèn)題，本文將從以下幾個(gè)方面解讀下該問(wèn)題，希望對(duì)廣大學(xué)子有幫助。如果你有更多疑問(wèn)，歡迎點(diǎn)擊咨詢欄與我們交流哦!
綿陽(yáng)幼師學(xué)校
宜賓幼師學(xué)校
四川省信息工程學(xué)校
內(nèi)江師范學(xué)院
樂(lè)山師范學(xué)院
四川省涼山民族師范學(xué)校
西華師范大學(xué)
阿壩師范學(xué)院
樂(lè)山師范學(xué)院
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文科類面向文科類教師;理科類面向理科教師。
3.阿壩師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)基本介紹小學(xué)教育專業(yè)掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;具有較寬廣的知識(shí)面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。
學(xué)制：三/四年
開設(shè)課程：近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(yǔ)(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育哲學(xué)等。
學(xué)生能力：
1.掌握小學(xué)教育的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握小學(xué)教育的方法和技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國(guó)家和地方小學(xué)教育的方針、政策和法規(guī)。
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