隨著時間的推移,作為就業(yè)情況相當不錯的貴陽鐵路學校。貴陽鐵路學校的實戰(zhàn)課程究竟是怎么樣的。同樣這也是很多報讀貴陽鐵路學校的學生想問的問題。既然,同學們對這個問題非常關心的話,下面就為同學們來分析分析。


每一列車調度員指揮的區(qū)段稱為調度區(qū)段,它的長度是根據區(qū)段的行車量、貨運量和設備情況確定。通常一個調度區(qū)段包括一個機車牽引區(qū)段。但在行車量小的方向或設有行車指揮自動化設備的方向,一個調度區(qū)段可以包括幾個牽引區(qū)段;反之,一個牽引區(qū)段也可能分為幾個調度區(qū)段。
列車調度員利用調度電話、列車無線調度電話等從他指揮的調度區(qū)段不斷地收取列車運行信息,并根據列車運行的實際情況,采取相應的運行調整措施,以保證實現列車運行圖。列車調度員可采取的調整措施有:加速列車運行,改變會讓地點、會車方式,組織反方向行車,組織列車合并運行,開行續(xù)行列車等。調整措施的命令通過列車運行調整計劃向車站發(fā)布,并通過填畫實績運行圖監(jiān)督實施。
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