四川初中畢業(yè)能去的中專學校


一個好的學習環(huán)境會讓孩子們認真的去學習,一個好的專業(yè)有可能造就了孩子的美好前程。那么要找好的工作,無非就要專業(yè)技術性的人才,學生選擇讀中專學校無非是想學到一門專業(yè)的技術,想要學好技術首先要選擇一個前景廣闊的行業(yè),其次還要選擇一個好學校。那么初中畢業(yè)去的中專學校有哪些呢?今天小編就來和大家分享一下四川地區(qū)的中專學校,僅供大家參考。

四川初中畢業(yè)能去的中專學校

四川省天全職業(yè)高級中學

四川省天全職業(yè)高級中學是雅安市唯一的一所省級重點職業(yè)中學,始建于1983年,坐落于天全縣城、文筆山公園下,占地56畝,建筑面積近20000㎡,校園環(huán)境幽雅。學校教學樓、實驗操作樓、學生宿舍樓、教職工宿舍樓、學生食堂等教學、生活設施齊備。

四川初中畢業(yè)能去的中專學校

2006年3月,學校圓滿實現(xiàn)與湖南長沙環(huán)球職業(yè)教育集團聯(lián)合辦學,集團在15年的經(jīng)營期內(nèi)將投資不少于1200萬元,全力打造天全職中職教品牌。截止到2010年學校有24個教學班,在冊學生1502人;教職工92人,其中專任教師73人,具有中、高級專業(yè)技術職稱的教師30人,“雙師型”教師12人。教師學歷100%達標,其中有62人達到本科及以上學歷(研修班結業(yè)1人、雙本科3人)。

四川初中畢業(yè)能去的中專學校

聯(lián)合辦學后,圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的辦學思想,學校開展“訂單教育,定向培養(yǎng)”的教育模式,開設了計算機應用、電子技術應用、服裝設計三大專業(yè),下設旅游、電子商務、電子電腦等專業(yè)。學校先后獲得:全國小星火杯先進單位、四川省校風示范學校、四川省點職業(yè)中學、四川省愛國衛(wèi)生先進單位、四川省文明單位、四川省綠化示范學校、雅安市社會治安綜合治理模范單位、雅安市綠色學校、四川省職業(yè)教育先進集體、雅安市職業(yè)教育辦學先進單位、雅安市勞務開發(fā)基地學校等表彰和榮譽稱號。[2]學校勵精圖治,計劃5年后在校生人數(shù)穩(wěn)定在1800人的規(guī)模上,保持省級示范學校標準并力爭有所提高,向國家級示范校標準靠近。

現(xiàn)代化校園

(1)每間教室安裝有彩色電視機,成立了校園電視臺。(2)建立了“校園之聲”廣播站,廣播內(nèi)容豐富。(3)裝配有2間電子實驗室和1間焊接實作室。(4)建設了3間微機房,可供180人同時上機。(5)建設有1間擁有50臺機器的服裝設計與制作操作間。(6)擁有現(xiàn)代化標準大型學生食堂,刷卡消費。(7)擁有大型綜合娛樂室,有室內(nèi)乒乓球、臺球,設置有閱覽室。

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。

電子技術應用專業(yè)介紹

教法建議

1、以學生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力,以適應電工技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學生需求的多樣性,可通過對選學模塊教學內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中,應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。

2、堅持“做中學、做中教”,積極探索理論和實踐相結合的教學模式,使電工技術基本理論的學習、基本技能的訓練與生產(chǎn)生活中的實際應用相結合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學習興趣,激發(fā)學習動力,掌握相應的知識和技能。

3、理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實驗教學,理論實踐相結合的教學方法,學生分組實驗驗證。

4、技能課采用行動導向教學法、項目教學法、任務引領教學法。

5、對教材的難點可作適當分散處理,建議以實驗、實訓為載體,教師在做中教,學生在做中學,對相關理論進行驗證和加強實訓以達到相應的教學效果。

6、充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。

每個人的想法不同,選擇什么專業(yè)主要是看你對什么有興趣,如果你沒有特別感興趣的專業(yè),就選擇就業(yè)前景好的專業(yè),其實小編覺得,學校的選擇固然很重要,但更重要的是你要如何度過在學校的時間,同學們一定要有自己的計劃,要清楚自己想在中專學校收獲什么,想達到什么樣的高度。

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