摘要：技能型人才在社會上是非常吃香的，很多中高職院校都開設了機電專業(yè)。中國五冶大學高新校區(qū)這門專業(yè)也是非常受歡迎的，為什么機電專業(yè)如何受歡迎呢？ 目前社會對機電類人才需求量大，但是現(xiàn)有的專業(yè)機電類人才明顯缺乏，為了滿足社會的需求，各類學校都開設了機電類專業(yè)，主要是培養(yǎng)能夠掌握機電設備運行理論，同時又能熟練操作電氣控制技術的專業(yè)人才。 機電專業(yè)是一門技術含量比較高的學科，學習起來難度相對是比較大的。為了提高機電專業(yè)學生的學習效果，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重理論輕實踐的教學模式，把理論和實踐統(tǒng)一起來教學，這樣才能夠取得好的教學效果。而事實上，大部分的中高職院校也的確是這么做的。理論和實踐一體化教學模式的優(yōu)勢是很突出的： 首先，它解決了傳統(tǒng)教學模式中理論知識和實際操作技能在知識上不連貫不

技能型人才在社會上是非常吃香的，很多中高職院校都開設了機電專業(yè)。中國五冶大學高新校區(qū)這門專業(yè)也是非常受歡迎的，為什么機電專業(yè)如何受歡迎呢？

目前社會對機電類人才需求量大，但是現(xiàn)有的專業(yè)機電類人才明顯缺乏，為了滿足社會的需求，各類學校都開設了機電類專業(yè)，主要是培養(yǎng)能夠掌握機電設備運行理論，同時又能熟練操作電氣控制技術的專業(yè)人才。

機電專業(yè)是一門技術含量比較高的學科，學習起來難度相對是比較大的。為了提高機電專業(yè)學生的學習效果，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重理論輕實踐的教學模式，把理論和實踐統(tǒng)一起來教學，這樣才能夠取得好的教學效果。而事實上，大部分的中高職院校也的確是這么做的。理論和實踐一體化教學模式的優(yōu)勢是很突出的：

首先，它解決了傳統(tǒng)教學模式中理論知識和實際操作技能在知識上不連貫不銜接的問題，提高了學生分析解決問題的綜合能力。

其次，理論聯(lián)系實際的教學方式能夠活躍課堂氣氛，可以充分利用教學場地和器材，把抽象的知識簡單有效地轉(zhuǎn)化成生動有趣的實踐，起到了事半功倍的效果。

總之，報讀中國五冶大學高新校區(qū)機電專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯的，這屬于技術型學科，掌握好機電專業(yè)相關理論及技術，那么以后去到哪里求職都是有優(yōu)勢的。想要報讀中職院校的話，不妨考慮一下報讀機電專業(yè)。