武侯區(qū)育華職業(yè)學(xué)校好不好


位于成都市武侯區(qū)南三環(huán)的育華職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦已有多年的歷史了,學(xué)校的前身是成都禾嘉汽車(chē)工程學(xué)校,以前在這里就有比較好的聲譽(yù)和影響力,辦汽車(chē)專(zhuān)業(yè)是成都市最好的幾所學(xué)校之一,后來(lái)由于武侯區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展調(diào)整,將學(xué)校整合組建為成都育華職業(yè)學(xué)校,新增了一些現(xiàn)在比較熱門(mén)時(shí)興的專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)各方面配置,一所嶄新的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校在武侯區(qū)重新屹立,學(xué)校以培養(yǎng)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為己任,開(kāi)辦至今目前教學(xué)成果顯著。
學(xué)校好不好這是一個(gè)要綜合各方面因素來(lái)評(píng)判的問(wèn)題,可以說(shuō)在成都的職業(yè)學(xué)校中育華職業(yè)學(xué)校是比較好的,首先從校園環(huán)境條件來(lái)說(shuō),我校校園占地面積和實(shí)訓(xùn)基地面積共160余畝,教學(xué)配套建筑73000余平方米,學(xué)校硬件一流,管理規(guī)范,以“教會(huì)做人,育人成才”為己任,組建了素質(zhì)好,水平高,能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子以及師資隊(duì)伍,現(xiàn)在有兩個(gè)校區(qū),新校區(qū)位于鞋都南路,老校區(qū)位于武侯區(qū)南三環(huán)五段。

武侯區(qū)育華職業(yè)學(xué)校好不好

師資力量作為學(xué)校的核心,在評(píng)斷學(xué)校中是占很大的決定性因素的,我校師資雄厚,配備教師156人,資深專(zhuān)家,博士,本科生占教師人數(shù)的大多數(shù),多人多次在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表多篇論文,還有一大批青年 教師在實(shí)踐中脫穎而出,使學(xué)校形成了一支結(jié)構(gòu)合理,層次完善的師資隊(duì)伍,目前在冊(cè)學(xué)生人數(shù)達(dá)3600余人。 
學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的努力拼搏和不斷創(chuàng)新,形成了具有職教特點(diǎn)的教育體系和教學(xué)特色。學(xué)校重視和培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及實(shí)踐能力,真正實(shí)現(xiàn)一專(zhuān)多能,深受用人單位好評(píng)。學(xué)校管理制度嚴(yán)格,以“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)行全封閉式、半軍事化管理、開(kāi)放式教學(xué)的辦理模式。推行以學(xué)生出口帶動(dòng)進(jìn)口,以教學(xué)質(zhì)量求生存,管理過(guò)硬求發(fā)展,著眼于群體、發(fā)展于個(gè)性的指導(dǎo)方針。
在這里讀書(shū)的話(huà),還是能擁有一個(gè)相對(duì)比較好的就讀體驗(yàn),可以看出來(lái)學(xué)校在各個(gè)方面都是從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題的,只有關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,才能將學(xué)校辦的更好,這是我校的育人宗旨。
武侯區(qū)育華職業(yè)學(xué)校好不好

武侯區(qū)育華職業(yè)學(xué)校好不好

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