鹽道街中學(xué)外語學(xué)校是一所高起點、高標準、高品質(zhì)的集小學(xué)、初中、高中為一體的外語特色學(xué)校。學(xué)校在2002年成立，經(jīng)過十幾年的辦學(xué)，我們也教育出了一大批的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們有著寬大的校園面積，占地100多畝，校園環(huán)境優(yōu)美，我們所有的硬件設(shè)施都是按照高標準配置，非常的一流且完善。
師資力量
鹽道街外語學(xué)校是由市教育局直接任命校長、直接管理的學(xué)校之一，其全國有的性質(zhì)決定了她有更高的可靠性與教育質(zhì)量保障，擁有更雄厚的教育資源的支持。新機制使其具有更多的辦學(xué)自主權(quán)和靈活有效的用人機制。學(xué)校干部隊伍年富力強，具有成熟的教學(xué)管理經(jīng)驗、又不失開拓創(chuàng)新精神，其中一名校級領(lǐng)導(dǎo)在鹽道街中學(xué)任現(xiàn)職。教師隊伍以省市重點中學(xué)教師為主體，并聘有多名外籍教師，新的用人機制吸引一大批骨干教師到校應(yīng)聘，既有教壇新秀，更有資深教師。其中特級教師、學(xué)科帶頭人、高級教師職稱的人數(shù)已占教師隊伍的50%，可謂群星燦爛、人才濟濟。
五項突破，提升教育質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的生命線、生存線和發(fā)展線，鹽外抓好五個突破，取得了令社會矚目的成績。 這五項突破是指：
1．小班模式新突破。狠抓課堂效益，精細化全程追蹤每一個學(xué)生進步軌跡。
2．教研活動新突破。教研活動由學(xué)科帶頭人引領(lǐng)，嚴把質(zhì)量關(guān)，規(guī)范落實；
3．提優(yōu)補差新突破。學(xué)生作業(yè)中每一個繁瑣的難點，都會得到老師最細致的講解；前進中每一小步的飛躍，都會得到最及時的喝彩。
4．信息建設(shè)新突破。學(xué)校擁有設(shè)施先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，著力打造數(shù)碼校園，有多名學(xué)生在信息教育技術(shù)中榮獲一等獎。
5．成績考核新突破。注重多元化評價，每個學(xué)生的有效提高都跟教師的業(yè)績密切掛鉤。 ☆特色四：家園樂園，享受教育幸福 鹽外以關(guān)注心靈、關(guān)注個體成長為基礎(chǔ)，整體提高為目的，在嚴格規(guī)范學(xué)生行為的同時，又特別重視校園文化建設(shè)，構(gòu)建精神家園，讓鹽外成為學(xué)子成長的樂園、勵志的學(xué)園、溫馨的家園。尤其是鹽外每年舉行的大型的英語節(jié)和元旦晚會更是給人留下了深刻的印象，在鹽外，每一個學(xué)子都會享受到最完整，最幸福的求學(xué)生活。
對外交流，搭建高瞻平臺 鹽外與法國蒙特貝魯左拉中學(xué)、Beaupre中學(xué)、美國崔尼特學(xué)校和新加坡法國學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，著力培養(yǎng)既具有民族精神又具有國際化視野的優(yōu)秀人才，通過每年的互訪活動促進了青少年間的友誼，促進了兩國孩子的語言和文化交流，豐富了知識，擴大了視野，同時，學(xué)校國際部還積極開展中外合作留學(xué)預(yù)備教育，為培養(yǎng)國際型人才搭建了一個高遠的平臺， 2008年4月，鹽外國際部學(xué)子曾瑋藝被新加坡駐成都領(lǐng)事館和新加坡旅游局相中，代表四川參加“亞洲社會活動青年領(lǐng)袖論壇”。
成都市鹽道街外語學(xué)校是一所國有獨資的新型外語特色學(xué)校，全國有的性質(zhì)決定了學(xué)校有更高的可靠性與教育質(zhì)量保障。學(xué)校實行小班化教學(xué)（每班不超過35人），形成了一套精細化管理、精細化教學(xué)的理念和方法，更加尊重學(xué)生的人格和關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)校是上級主管部門批準的外語實驗學(xué)校，按照國家外語學(xué)校模式實施教學(xué)。