內(nèi)江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)招生


教育學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了教育學(xué)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對教育學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:4年

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學(xué)費:4345元/年

內(nèi)江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)招生

別名:教育學(xué)

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所屬學(xué)校:內(nèi)江師范學(xué)院

所屬地區(qū):四川

文憑層次:本科

就業(yè)率:97%

起薪:3315元/月

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02.專業(yè)簡介

教育學(xué)專業(yè)學(xué)制4年授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要培養(yǎng)具有教育科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,綜合素質(zhì)高,教師基本功扎實,能在中學(xué)、教育科學(xué)研究單位、教育行政管理部門等從事教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理的教育工作者。主要學(xué)習教育科學(xué)的基本理論和基本知識,開展教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

03.主要課程

普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、學(xué)前兒童教育科研方法、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前兒童社會性的發(fā)展、兒童影視戲劇賞析、低幼兒童文學(xué)、鋼琴、聲樂、音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、兒童舞蹈及編導(dǎo)、音樂欣賞、中國美術(shù)史、學(xué)前美術(shù)教育理論、素描、速寫、色彩、兒童簡筆畫、多媒體技術(shù)、教育原理、教學(xué)論、德育原理、教育心理統(tǒng)計與測量、教育哲學(xué)。有中文、數(shù)學(xué)、外語、地理等其它專業(yè)方向的核心課程。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教育見習、實習、社會調(diào)查、教育調(diào)查等,一般安排時間總數(shù)不少于20周。

04.招生要求

1.對符合國家和有關(guān)省(市、自治區(qū))加分、降分政策達到錄取分數(shù)線的考生與其他考生視若同等條件錄取。

2.體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。

3.學(xué)校依據(jù)國家教育部頒布的本年度《教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作的通知》和《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》,全面貫徹實施高校招生“陽光工程”,本著公平、公正、公開的原則,以考生高考成績和填報的志愿為主要依據(jù),綜合衡量考生的德智體美,擇優(yōu)錄取。

05.培養(yǎng)目標

1.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;

2.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

3.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

06.就業(yè)方向

教育學(xué)專業(yè)掌握教育教學(xué)理論,能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué);具備教師的基本素養(yǎng)、基本技能,具有較強的教育教學(xué)能力、班主任工作的能力以及施行素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)的能力。學(xué)生主要學(xué)習教育科學(xué)的基本理論和基本知識,受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。到學(xué)校及教育部門從事教學(xué)和管理工作。

07.教育學(xué)專業(yè)小知識

必修環(huán)節(jié)的基本要求

(1) 頂崗實習:到高校、教育行政部門或其他教育機構(gòu)從事教育行政管理或研究的實踐活動,時間為一個月至一學(xué)期不等,考核的方式和內(nèi)容是本人提交實習報告,由實習部門和所里進行綜合評定。

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