這樣的時(shí)光里，總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天，悠閑地?fù)u著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?

四川省成都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（原成都市職業(yè)教育中心）成立于2003年8月，為成都區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位，由原縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣建筑學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校、縣商業(yè)學(xué)校、縣會(huì)計(jì)學(xué)校、縣糧食學(xué)校、縣少兒體育學(xué)校、縣工會(huì)職工學(xué)校及連云港廣播電視大學(xué)成都分校十所學(xué)校整合而成的一所集中職教育、繼續(xù)教育、農(nóng)民教育（下稱(chēng)“三教”）及各種技能培訓(xùn)為一體的集團(tuán)型職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

四川省成都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成立于2003年8月，建校以來(lái)，始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向，積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、省內(nèi)一流，以中職教育為主，高職教育為輔，社會(huì)教育為補(bǔ)充的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地358.1畝，建筑面積8.3萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有建筑工程施工、工程造價(jià)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、車(chē)身修復(fù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等8個(gè)大類(lèi)20個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中汽車(chē)運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè);工程造價(jià)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)；建筑工程施工專(zhuān)業(yè)群、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)為省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群;汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、四川省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地和省技能教學(xué)研究基地;建筑、電子（光伏）、機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地為四川省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校實(shí)行多層次辦學(xué)，有五年制高職、“3+4”中職本科分段培養(yǎng)、“3+3”中職專(zhuān)科分段培養(yǎng)、職業(yè)中專(zhuān)四個(gè)層次。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室13000余平方，設(shè)備總值3800余萬(wàn)元。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3771人，教職工336人，其中專(zhuān)任教師286人，長(zhǎng)期外聘教師52人；研究生、碩士學(xué)位的39人；省中心組成員3人、市中心組成員15人；市“333”名師工程13人，區(qū)“311”名師工程26人，省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人；省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)；學(xué)生參加技能大賽共獲國(guó)家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè)，省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。