2020年重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校招生簡章
秉承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，洋溢著現(xiàn)代文明的氣息，靚麗的新校園，伴隨著朗朗的讀書聲，一所綜合性的職業(yè)學校正在崛起。
她就是重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校，一顆鑲嵌在重慶職教園區(qū)璀璨的職教明珠。
重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校，是重慶市人民政府批準成立的國辦全日制學校，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為高新技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學校系重慶市財政全額撥款事業(yè)單位、國家級重點中職學校。先后被命名為重慶市文明單位、重慶市貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓基地、重慶市雨露工程培訓基地、全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓‘陽光工程’定點培訓基地、重慶市春暉農(nóng)民工培訓集團牽頭學校。
學校坐落在渝西重鎮(zhèn)永川，位于永川區(qū)紅河大道北段189號。校園占地233畝，建筑面積96119.22㎡，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。學校在校學生6200余人、教職工460余人。學校利用中央財政專項經(jīng)費建設了茶葉生產(chǎn)與檢驗、電工電子兩個實訓基地；引進企業(yè)投資建成了服裝實訓車間，投入資金購進數(shù)控車床、銑床、鋼琴、汽車發(fā)動機及總成、建筑儀器、計算機等設備等，建成了13個實訓中心、66個現(xiàn)代化實習實訓室和實訓車間，使學校電子、機械、汽修、建筑、幼教、服裝、茶葉和計算機等15個專業(yè)的實訓條件，達到重慶中職學校一流水平。雄厚的師資力量、先進的辦學理念、科學的教學方法和嚴格的教學管理，使教學質(zhì)量有根本保證。建校以來，為社會培養(yǎng)了大批中、高級技術(shù)人才和管理人才。近三年，學校為重慶市打造亞洲最大的筆記本電腦基地的相關(guān)進駐企業(yè)輸送了技工10000余人，為永川成功引進年產(chǎn)值200億筆記本電腦配套企業(yè)華科事業(yè)群輸送技工2000多人，舉辦“雨露計劃”農(nóng)民工培訓16期，培訓轉(zhuǎn)移了8000多名貧困地區(qū)勞動力，受到市政府馬正其常務副市長等領(lǐng)導的肯定。
2007年學校代表重慶市參加全國扶貧培訓成果展獲得“一等獎”。學校多次獲得重慶市教委、重慶市供銷合作總社等上級部門的獎勵，2007年，學校被國家人事部授予“全國先進集體”稱號。教育部魯昕副部長、重慶市常務副市長馬正其、副市長吳剛、原中華全國供銷合作總社黨組書記、理事會主任李成玉先后到我校視察工作，對學校工作給予了充分肯定，并鼓勵學校再接再厲、為培養(yǎng)更多更好的技能人才再創(chuàng)佳績。
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
重慶五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
五年制高職院校招收參加重慶初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校專業(yè)介紹
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校會計專業(yè)
專業(yè)代碼：120100
招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學歷者
學制：三年
職業(yè)崗位與職業(yè)資格證書
職業(yè)崗位與職業(yè)資格證書
序號
專業(yè)
專業(yè)（技能）方向
對應職業(yè)
職業(yè)資格證書舉例
名稱
1
會計
企業(yè)會計
出納員
會計從業(yè)資格證書
會計核算員
助理會計師證書
成本核算員
稅務核算員
2
會計服務
收銀員
統(tǒng)計從業(yè)資格證書
庫管員
辦稅人員從業(yè)資格
統(tǒng)計員
收銀員證書
財經(jīng)文員
營業(yè)員證書
財務軟件營銷員
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向中小微型企業(yè)、供銷社行業(yè)企業(yè)、基層農(nóng)民專業(yè)合作社和會計服務機構(gòu)，培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，依照小企業(yè)會計準則從事出納、會計核算及相關(guān)財經(jīng)服務工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
核心課程
財經(jīng)基本技能、基礎會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、稅法基礎、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務核算、會計電算化等。
畢業(yè)學生具備的素質(zhì)、知識與能力
（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
#p#分頁標題#e#1.政治素養(yǎng)：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，具有良好的思想品德，遵紀守法。
2.文化素養(yǎng)：具有高中階段必須夠用的文化基礎知識、健康的身體素質(zhì)和良好的心里素質(zhì)。
3.職業(yè)素養(yǎng)：具有愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則的會計職業(yè)道德精神；認識會計職業(yè)生涯發(fā)展要求，具有自主學習和適應職業(yè)變換的能力；具有良好的人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神和服務意識；具有正確的就業(yè)意識、良好的創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新意識；具有現(xiàn)代社會公民基本的科學素養(yǎng)、環(huán)境保護意識和健康生活態(tài)度。
（二）知識結(jié)構(gòu)
1．掌握點鈔、字錄、小鍵盤輸入、會計數(shù)字書寫等會計基本技能；
2．理解會計的基本概念和相關(guān)專業(yè)術(shù)語；
3．熟悉與會計職業(yè)相關(guān)的財經(jīng)法律法規(guī)、小企業(yè)會計準則以及會計基礎工作規(guī)范等知識；
4．掌握會計基本核算方法、核算程序、會計政策等知識。
（三）能力結(jié)構(gòu)
1．能夠準確有序地完成小企業(yè)出納工作；
2．能夠準確有序地完成小企業(yè)會計業(yè)務核算工作。
3．能夠準確有序地完成小企業(yè)會計電算化核算工作；
4．能夠準確有序地完成小企業(yè)稅務計算與申報工作；
專業(yè)（技能）方向1（企業(yè)會計）
5.能夠準確有序地完成小型制造企業(yè)成本核算工作；
6.能夠準確有序地完成小型商品流通企業(yè)會計核算工作；
7．能夠準確有序地完成小型服務業(yè)企業(yè)會計核算工作。
專業(yè)（技能）方向2（會計服務）
8．能夠準確有序地完成企業(yè)收銀服務工作；
9.能夠準確有序地完成企業(yè)庫管服務工作；
10.能夠準確有序地辦理企業(yè)工商登記與年檢事務；
11.能夠準確有序地完成小企業(yè)統(tǒng)計信息整理和申報工作；
12.能夠準確有序地完成小企業(yè)稅務登記工作；
13．能夠規(guī)范撰寫一般商務文案和會計基礎文書。
師資配備與實訓基地
會計專業(yè)有專任教師20名，兼職教師10余名。專業(yè)教師中研究員（正高級）2名、高級講師4名、碩士研究生8名、中級會計師8名、中級經(jīng)濟師11名。兼職教師中正高級高級會計師1名、副教授4名，中國注冊會計師6名。
會計專業(yè)建成了會計基本技能實訓室，手工會計實訓室，會計電算化實訓室，財稅一體化實訓室（審計實訓室），ERP沙盤實訓室等校內(nèi)實訓室。
就業(yè)前景
會計專業(yè)依托重慶供銷社與20家中型制造、零售服務、軟件研發(fā)等企業(yè)單位開展校企合作，校企合作從教學實習、頂崗實習、就業(yè)實習的淺層次合作關(guān)系，到校企共同培養(yǎng)學生的緊密型合作關(guān)系。
學生畢業(yè)可就業(yè)企業(yè)名單如下：重慶市綠優(yōu)鮮連鎖超市有限公司、重慶市農(nóng)產(chǎn)品集團有限公司、重慶市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資集團有限公司、廣州達德軟件開發(fā)有限公司、重慶商弘揚財務咨詢有限公司、重慶新合集團有限公司、重慶市呂王鋁業(yè)有限公司、重慶市鑫源物資回收有限公司、重慶金帆果品有限公司等。
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校汽車制造與檢修專業(yè)
一、專業(yè)概況
我校汽車維修專業(yè)成立于1990年，至今已培養(yǎng)了多屆汽車專業(yè)畢業(yè)生。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能解決車輛使用中出現(xiàn)的實際問題、能熟練掌握現(xiàn)代汽車維修保養(yǎng)與檢測技術(shù)、能適應現(xiàn)代汽車檢測、故障診斷的應用型技術(shù)人才。目前，本專業(yè)擁有汽車模擬駕駛實訓室，汽車電工電子電路實訓室，摩托車拆裝生產(chǎn)線實訓室，變速器拆裝實訓室，汽車電氣設備實訓室，發(fā)動機拆裝實訓室，電控發(fā)動機實訓室，汽車底盤實訓室8個專業(yè)實訓室，另外，還有包含3臺汽車汽車底盤實訓，6輛整車實訓的戶外實訓基地。此外，本專業(yè)長期以來，廣泛與社會、行業(yè)、企業(yè)有密切聯(lián)系，與多個汽車相關(guān)企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的長期合作關(guān)系，為培養(yǎng)學生的實踐能力提供了好的保證。
二、主要課程設置
#p#分頁標題#e#本專業(yè)主要有開設有文化基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課及專業(yè)拓展課等課程。專業(yè)必修課主要有《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車發(fā)動機電控技術(shù)》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車電氣設備構(gòu)造與維修》、《汽車自動變速器》、《汽車故障診斷技術(shù)》、《汽車檢測技術(shù)》等，專業(yè)拓展課程包括汽車模擬駕駛、機械加工技術(shù)實訓、汽車營銷等。
三、特色化教學
在汽車制造與檢修專業(yè)實施“理論與實踐一體化”教學模式改革。形成融知識傳教、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體的教學模式。
學校針對汽車制造與檢修專業(yè)各學科的不同特點，組織編寫一體化教學指導方案，組建一體化教學場景、創(chuàng)造一體化教學環(huán)境，統(tǒng)籌安排各專業(yè)學科的一體化教學時間，實現(xiàn)知識、技能與素質(zhì)等職業(yè)要求一體化訓練，充分利用學校及合作企業(yè)資源，采取項目導向、任務驅(qū)動、案例教學。充分利用學校及合作企業(yè)資源，采取項目導向、任務驅(qū)動、案例教學、情節(jié)模擬等教學方法，使教學達到最佳的教學效果。
四、師資力量
高素質(zhì)的教學團隊是培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才的重要保證，汽修專業(yè)作為我校重點建設專業(yè)，師資力量雄厚，具有中、高級職稱、研究生學歷、“雙師型”教師多名。
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹
一、專業(yè)概況
農(nóng)業(yè)機械使用與維修是我校國家示范的重點建設專業(yè)。本專業(yè)以學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械技術(shù)為主導，并拓展學習機械加工、汽車維修等常用技能。目前，本專業(yè)在校內(nèi)建有占地500平方米的農(nóng)用挖掘機實訓基地，校外建有包含插秧機、收割機、播種機實訓基地在內(nèi)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，教學設施較為完善。此外，本專業(yè)長期以來，廣泛與社會、行業(yè)、企業(yè)有密切聯(lián)系，與多個相關(guān)企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的長期合作關(guān)系，為培養(yǎng)學生的實踐能力提供了好的保證
二、主要課程設置
本專業(yè)主要有開設有文化基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課及專業(yè)拓展課等課程。專業(yè)必修課主要有《農(nóng)業(yè)機械應用技術(shù)》、《農(nóng)機液壓與氣動技術(shù)》、《農(nóng)機運用與管理》、《耕種機械使用與維修》、《收獲機械使用與維修》、《排灌植保機械使用與維修》等，專業(yè)拓展課包括發(fā)動機、汽車底盤、汽車模擬駕駛以及機械加工實訓等方面的課程。
三、特色化教學
在農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)實施“理論與實踐一體化”教學模式改革。形成融知識傳教、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體的教學模式。
學校針對農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)各學科的不同特點，組織編寫一體化教學指導方案，組建一體化教學場景、創(chuàng)造一體化教學環(huán)境，統(tǒng)籌安排各專業(yè)學科的一體化教學時間，實現(xiàn)知識、技能與素質(zhì)等職業(yè)要求一體化訓練，充分利用學校及合作企業(yè)資源，采取項目導向、任務驅(qū)動、案例教學。充分利用學校及合作企業(yè)資源，采取項目導向、任務驅(qū)動、案例教學、情節(jié)模擬等教學方法，使教學達到最佳的教學效果。
四、師資力量
高素質(zhì)的教學團隊是培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才的重要保證，農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)作為國家示范的重點建設專業(yè)，師資力量雄厚，具有中高級職稱、研究生學歷及“雙師型”教師多名。
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校建筑專業(yè)
1、專業(yè)簡介：目前建筑專業(yè)，中專開設有建筑施工和工程造價兩個方向，大專開設有建筑施工與管理一個方向。其中涉及建筑制圖與識圖、建筑施工技術(shù)、天正建筑、建筑測量、工程概預算等課程。建筑專業(yè)配置了專用的測量實訓室、電腦建筑制圖實訓室，即將配備電腦預算實訓室、現(xiàn)場施工工序?qū)嵱柣亍Ｔ趯嵱柺依?，學生掌握了建筑施工及造價的專業(yè)技能。在熟練的技能訓練后，榮獲“重慶市建筑工程測量技能大賽”二等獎一次，三等獎兩次。
2、校企合作：建筑工程施工專業(yè)2012級6個畢業(yè)班，畢業(yè)生有374名.其中入伍12名，就業(yè)311名，升學51名，未就業(yè)0名，就業(yè)率100%，就業(yè)主要去向為重慶市川源置業(yè)有限公司、重慶嘉恒房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、重慶市宸廟房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、重慶市俊鑫房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、廣廈重慶第二置業(yè)發(fā)展有限公司、重慶易泰實業(yè)集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、重慶渝永建設集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川宏旭房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川區(qū)群力房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川建華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川順發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、四川華宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司永川分公司、永川市吉隆房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司等，對口就業(yè)率達96.79%。絕大部分畢業(yè)生的起薪點都在2000元以上，總體就業(yè)形勢較好。
#p#分頁標題#e#3、師資隊伍：本專業(yè)擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)實踐經(jīng)驗的專兼職教師隊伍，包括國家級進修歸來的中青年教師以及從事多年建筑施工的專業(yè)教師。自專業(yè)成立以來，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分挖掘重慶地區(qū)人才資源充實外聘教師隊伍，實現(xiàn)了師資隊伍的以老帶新。
茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
1、專業(yè)簡介：茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)是我校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設的重點建設專業(yè)之一，自2007年開辦以來，依托行業(yè)、服務重慶、輻射西南，為重慶實施“茶葉振興計劃”，大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。以“面向市場，面向茶行業(yè)，培養(yǎng)從事茶樹栽培、茶園管理、茶葉加工、茶葉品質(zhì)檢測、涉茶文化及茶產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的技術(shù)技能型人才”為目標，堅持“校企合作辦學、集團聯(lián)合辦學”，產(chǎn)、教、研融為一體，讓學生手腦并用，在學中做，做中學，學會做，學做結(jié)合，知行合一，交融互補。近幾年來學生在全國中職學生技能大賽中成績非常優(yōu)異。
2、人才培養(yǎng)：學校與重慶市農(nóng)業(yè)科學院茶葉研究所結(jié)成校所聯(lián)盟，依托重慶市農(nóng)科院茶研所的人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢及基地優(yōu)勢，制定了《茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，初步構(gòu)建了“321”工學交替的校企雙主體人才培養(yǎng)模式，即學校培養(yǎng)3個學期、企業(yè)培養(yǎng)2個學期、頂崗實習1個學期。
3、課程體系：形成了以工作任務為導向，以崗位能力為主線的“工學一體，能力本位”課程體系。聯(lián)合行業(yè)專家已開展3本公開出版教材（《綠茶加工、審評與檢驗》、《紅茶加工、審評與檢驗》、《黃茶加工、審評與檢驗》）和7本特色校本教材（《青茶加工、審評與檢驗》、《白茶加工、審評與檢驗》、《黑茶加工、審評與檢驗》、《茶樹栽培技術(shù)實操手冊》、《茶葉經(jīng)營與貿(mào)易》、《泡茶技藝》、《茶藝英語》）的編寫工作，并成功申報國家示范性職業(yè)學校數(shù)字化資源共建共享視頻公開課——“綠茶（永川秀芽）玻璃杯沖泡技法”。
4、教學模式：逐步探索教學內(nèi)容與工作任務融合、教學情境與工作場景融合、學校學生與企業(yè)員工融合的“三融合小班師徒制”教學模式，以達到“班級人數(shù)小額化，教學場地功能化，教學過程項目化，教學形式師徒化”的功能目標。
5、教學實踐基地：目前，中央財政、地方財政、主管部門、學校自籌已對茶葉生產(chǎn)與加工實訓基地建設投入達265萬余元，擁有多個茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)實訓室，其中包括用于手工制茶和機械制茶的名優(yōu)茶加工實訓室、用于茶葉及其他農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測的檢測實訓室、用于茶藝技能訓練的茶藝表演訓練室和能開展工學結(jié)合與頂崗實訓的校外實訓基地等。
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校收費標準
重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校聯(lián)系方式
學校名稱： 重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校
地 址： 重慶永川區(qū)紅河大道北段
電 話： 023-49863061 4986425
聯(lián)系人： 招辦
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