成都職業(yè)學(xué)校管理如何?


  成都希望職業(yè)學(xué)校是管得嚴(yán)嗎?平常會(huì)上自習(xí)課嗎?經(jīng)過(guò)了初中、高中的軍事化管理,想要釋放自己被壓制了幾年的對(duì)立心理,所以在這時(shí)還是需求一個(gè)比較嚴(yán)的管理方式,抑止一種比較隨意的上課方式.      在教學(xué)中,成都希望職業(yè)學(xué)校也會(huì)做到松弛有度。學(xué)校關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)也是十分注重的,學(xué)校會(huì)舉行不同的校園活動(dòng),做到天天都班級(jí)活動(dòng),周周有系部活動(dòng),月月都有校級(jí)活動(dòng)。舉行活動(dòng)的目的主要是為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì),由于往常的企業(yè)單位來(lái)招聘的時(shí)分,企業(yè)不會(huì)問(wèn)你在學(xué)校的文化課考了多少分,而是問(wèn)你在學(xué)校有沒(méi)有參與哪一類的競(jìng)賽,有沒(méi)有擔(dān)任班委干部,有沒(méi)有參與什么活動(dòng)。企業(yè)都是從這些方面思索學(xué)生的綜合才干,言語(yǔ)表達(dá)才干和入手才干。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的自自信心,我們學(xué)校還會(huì)參與市級(jí)競(jìng)賽,讓學(xué)生開(kāi)闊自己的眼界。這是我們學(xué)校同窗自排舞蹈《酥油飄香》榮獲成都市芙蓉花開(kāi)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)以及航空系學(xué)子參與集團(tuán)感恩晚會(huì)。學(xué)校還會(huì)組織我們學(xué)校的素質(zhì)擴(kuò)展鍛煉,往常在大型企業(yè)單位中也是有中止的,由于這樣能夠鍛煉個(gè)人的團(tuán)隊(duì)企業(yè)肉體,感恩肉體,鍛煉團(tuán)隊(duì)個(gè)人的協(xié)作才干,溝通才干,提升自己的自信心,抑止自己心里的畏懼,從而抵達(dá)素質(zhì)擴(kuò)展的最終目的。    成都希望職業(yè)學(xué)校正在校生采取半封鎖式管理與班主任擔(dān)任制相分離方式。班主任全程管理監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、生活狀態(tài)和心理進(jìn)程,并將此定期向家長(zhǎng)發(fā)聵,讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校里的一切狀況。在班主任的監(jiān)視和引導(dǎo)下,并配合學(xué)校嚴(yán)厲科學(xué)的學(xué)生管理制度,根絕一切無(wú)故曠課、逃學(xué)、打架斗毆等不好現(xiàn)象的發(fā)作,一經(jīng)發(fā)作,嚴(yán)肅處置。     同時(shí)我們學(xué)校不只注重學(xué)校的教學(xué),還會(huì)注重學(xué)生的管理 特別是安全方面。我們學(xué)校實(shí)行的是三重管理制度1、軍官科管理。(軍事化封鎖式)2、輔導(dǎo)員管理。(關(guān)懷關(guān)愛(ài))三、學(xué)生自制委員會(huì)。(人性化),周一至周五學(xué)生是不允許出校門的,在我們的校門口和公共區(qū)域都是攝像頭掩蓋,學(xué)生進(jìn)出學(xué)校門口,日常上下課,以及就寢狀況都是依照指紋打卡制度。軍官科管理,就是要把學(xué)生的言談舉止都是依照軍事化來(lái)嚴(yán)厲請(qǐng)求。

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